L'IA, un nouvel enseignant ? Les "charter schools" américaines expérimentent

Aux États-Unis, une nouvelle dynamique s'installe dans le secteur éducatif grâce à l'essor des écoles dites « charter », qui intègrent l'intelligence artificielle (IA) comme solution alternative aux enseignants traditionnels. Ce modèle d’enseignement favorise une approche personnalisée, cherchant à optimiser l’apprentissage des élèves en s’adaptant à leurs besoins spécifiques.


Un modèle éducatif innovant

En remplaçant en partie le rôle des enseignants par des dispositifs d’IA, ces établissements mettent en avant l’idée d’un apprentissage sur mesure. Cela suscite des débats sur les méthodes d’enseignement classiques et interroge l’avenir de l’éducation. Le modèle des « charter schools » se distingue par son indépendance vis-à-vis des académies traditionnelles, permettant une flexibilité dans le programme éducatif. Ces écoles, financées par des fonds publics, ne demandent aucun frais d’inscription aux parents, mais doivent respecter des objectifs de performance définis par contrat.


Unbound Academy et l’IA personnalisée

Parmi les acteurs innovants, Unbound Academy, située en Arizona, déploie un programme d’enseignement reposant largement sur l’IA. S'adressant à environ 250 élèves du CM1 à la quatrième, cette académie propose une expérience éducative en ligne. La matinée est consacrée à des matières fondamentales telles que la lecture, les mathématiques et les sciences, tandis que l’après-midi met l'accent sur des compétences pratiques comme la communication, le codage et les concepts de base de l’entrepreneuriat.


L’adaptation de l’IA à l’élève

L’IA utilisée par Unbound Academy est spécifiquement conçue pour s’adapter aux besoins individuels de chaque élève, contrairement à des applications générales comme ChatGPT. Ce système d’enseignement sur mesure ajuste le rythme et la difficulté des leçons en fonction des aptitudes de chaque enfant, permettant ainsi un apprentissage plus efficace. Cependant, la présence d’adultes demeure essentielle pour surveiller et accompagner les élèves durant leur apprentissage.


Cette adoption de l’IA dans les écoles américaines soulève des questions cruciales sur l'avenir de l'éducation et le rôle des enseignants. Alors que l'IA offre des possibilités d'apprentissage personnalisées et optimisées, le besoin d'interaction humaine et de soutien éducatif reste fondamental. La dynamique entre technologie et enseignement traditionnel continuera d’évoluer, façonnant ainsi le paysage éducatif des années à venir.